学术自由与教学自由的比较分析

李娜

内蒙古师范大学高等教育研究所，内蒙古 呼和浩特，010022

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摘要：文章对教学自由和学术自由的内涵意蕴进行了论述并对二者关系进行简要分析，明晰了两者的联系与区别，为了找出两者的联系，文章引入教育自由这一概念，得出在教学既有和学术自由相一致的部分，还有和教育自由相一致的部分这一结论；两者的区别主要表现在内涵、侧重点、限制程度等方面。

关键词：教学自由；学术自由；区别；联系

中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0011-03

作者简介：李娜（1993— ），女，汉族，内蒙古包头人，硕士研究生。研究方向：高等教育管理。