英语文学作品阅读方法探究

张小平

江西科技师范大学，江西 南昌，330013）

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摘要：文章首先分析了英语文学作品阅读在英语教学中的重要作用，然后针对当前高中学生在英语文学作品阅读方面存在的问题，结合实际情况，提出了相应的改进方法，包括充分利用课堂环境；合理选择阅读材料；采用多种阅读模式；培养学生主动阅读的习惯。

关键词：高中英语；文学作品阅读；阅读能力

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0215-02

作者简介：张小平（1981— ），女，汉族，四川广元人，讲师，硕士研究生。研究方向：学科教学（英语）。