小学语文群文阅读教学策略

李玉霞

甘肃省嘉峪关市长城路小学，甘肃 嘉峪关，735100

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摘要：文章首先分析了群文阅读在激发学生的阅读兴趣及提高教学质量和教学效率两方面的重要作用，然后从两方面提出了小学语文群文阅读的教学策略，阅读兴趣具体包括合理构建群文，提倡群文阅读的教学效果；构建开放课堂，引导学生思考和探索。

关键词：小学语文；群文阅读；开放课堂

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0241-01

作者简介：李玉霞（1964— ），女，汉族，甘肃酒泉人，小学一级教师。研究方向：语文阅读教学。