中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

让语文综合性学习焕发光彩

潘琼凤

福建省晋江市安海镇文峰小学

浏览次数:31次 下载次数:274次

摘要:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡。在小学语文教材中,“综合性学习”贯穿始终,是语文教科书的延伸和重要补充,对促进学生语文素养的提高起着重要作用。

关键词:素质教育,语文综合性学习

中图分类号:G623.2文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学语文;综合性学习;实践

    作者简介:潘琼凤(1984-),女,汉族,福建南安人,小学一级教师,现就职于福建晋江安海镇文峰小学。研究方向:小学语文教育。

上一篇探究生活情境在小学数学教学中的运用

下一篇如何培养小学生的音乐学习兴趣