初中数学合作学习中教师干预的案例研究

胡少华

福建省沙县第三中学

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摘要：随着新课改的逐步推行，我国的教育教学呈现出一片崭新的局面。初中数学课堂教学是数学教学最基本的组织形式，因此初中数学教师必须直面新课改的冲击，采取相应的教学措施来促进初中数学教学的有效实施。

关键词：素质教育,初中数学

中图分类号：G623.5文献标志码：文章编号：0

关键词：初中数学;合作学习;教师干预;案例研究

作者简介：胡少华(1976-)，男，汉族，福建沙县人，中学一级教师。