教育游戏在小学数学教学中的应用

崔保林

河北省临西县东枣园乡校区中心小学

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摘要：小学是素质教育的起点，是培养学生良好学习习惯，引导学生探寻正确学习方式，挖掘学生潜力的关键时期。但是长期以来，我国小学教育受到传统教育思想的制约，教学方式相对落后，不利于学生的长远发展。文章基于伽达默尔游戏理论，对小学数学教学中教育游戏的具体应用进行了分析，希望能够转变传统教学观念，进一步提升我国小学数学教学水平。

关键词：素质教育,小学数学教学

中图分类号：G623.5文献标志码：文章编号：0

关键词：小学数学;教育游戏;伽达默尔游戏理论

作者简介：崔保林(1968-)，男，汉族，山东聊城人，一级教师，现就职于河北省临西县东枣园乡校区中心小学。