巧用电子白板，构建生本习作课堂

陈发寿

福建省寿宁县鳌阳中心小学

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摘要：随着科技的进步以及新课标对教学的新要求，授课方式需不断创新。教师在习作课堂上巧妙运用交互式电子白板进行教学，可打破照本宣科的传统教学模式，激发学生的习作兴趣，提升习作教学效率，有利于构建以立德树人为本，以学生发展为理念的教学方式，增加教师与学生之间的相互认同。

关键词：素质教育,生本习作课堂

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：电子白板;以生为本;习作课堂

作者简介：陈发寿(1976-)，男，汉族，福建寿宁人，小学高级教师，现就职于福建省寿宁县鳌阳中心小学。研究方向：小学语文。