语文教学中之老调重弹——背诵

张强

甘肃省陇西县菜子镇先锋小学

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摘要：中小学语文教学的重要任务是学习和运用语言，即将前人优秀的语言吸收过来为自己所用。这离不开丰富的语言储备，而储备语言就需要背诵，这是基本规律。“下笔如有神”的前提是“读书破万卷”;“熟读唐诗三百首”的结果是“不会作诗也会吟”。

关键词：素质教育,语文教学

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：语文;教学;背诵

作者简介：张强(1983-)，男，汉族，甘肃陇西人。研究方向：小学语文教学。