教学评价的发展历程及其在新时期的改进措施

高克敏

石家庄医学高等专科学校，河北 石家庄，050000

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摘要：

文章分析了教学评价的内涵及意义，阐述了教学评价的发展历程，指出了新时期教学评价的改进措施，包括强调学生自评在教学评价中的作用；重视评价功能在教育指导中的发挥；关注评价类型在教育活动中的规律；注重评价方式在教育形式中的影响。

关键词：新时期；教学评价；发展历程；改进措施

中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0027-01

作者简介：高克敏（1982— ），女，汉族，河北石家庄人，助教。