论高职青年教师的成长引导 —— —以黔东南民族职业技术学院新教师帮带为例

黄文平

贵州黔东南民族职业技术学院

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摘要：以高职青年教师的成长是高职院校内涵建设发展的重要任务为出发点，针对高职院校青年教师帮带工作，围绕了解高职青年教师自身特点是帮带引导的前提，构建良好道德价值观是高职青年教师从教发展的基础这一思想引导和教学引导双结合的帮带方法展开论述。

关键词：素质教育,青年教师成长

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：高职;青年教师;成长

作者简介：黄文平(1966-)，女，汉族，贵州黄平人，黔东南民族职业技术学院马列主义教研部副教授。研究方向：思想政治教育。