以学生为中心的评价环节在教学中的应用

张凌霄

福建省长乐职业中专学校，福建 福州，350200

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摘要：

文章论述了传统教学的基本环节，包括回顾旧知，教学演示；创设情境，新课导入；课程讲解，实操训练；总结课程，展示结果；教学评价，教学反思。探讨了评价环节的主要内容及改善方法，分析了评价环节在中职课程中的应用，阐述了“以学生为中心”评价环节的意义。

关键词：评价环节；中职教学；传统教学

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0204-02

作者简介：张凌霄（1988— ），女，汉族，山东滨州人。