“部编本”小学语文教材中阅读教学的改革

张月

扬州大学，江苏 扬州，225000

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摘要：为了进一步了解“部编本”教材阅读的优点，文章分析了“部编本”小学语文教材中阅读教学改革的主要特点，包括“和家长一起读”是新教材的亮点；更重视课外阅读，增加学生的知识积累；多选取趣味性插图，增加中国元素。

关键词：部编本；小学语文教材；阅读教学

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0240-02

作者简介：张月（1992— ），女，汉族，山东滨州人。