数学思想在小学数学教学中的渗透

洪凌云

浙江省浦江县实验小学，浙江 金华，322200

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摘要：文章首先简要概述了数学思想，然后分析了数学思想在小学数学教学中渗透应注意的问题，最后提出了小学数学教学中渗透数学思想渗透的措施，包括分类思想；渗透数形结合思想；渗透数学模型思想。

关键词：数学思想；小学数学教学；渗透措施

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0241-01

作者简介：洪凌云（1978— ），女，汉族，浙江浦江人，二级教师。研究方向：小学数学教学。