高效教学模式的探索与研究

周维富，张永来，李国锋

陕西省千阳县中学

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摘要：打破传统“以师为本”的教学模式，积极构建新型“以生为本”的新型教学模式是高中新课程改革的重要任务之一。“导引自学、探究体验、反思提高”课堂教学模式充分发挥了学生的主体地位，激发了学生学习的积极性与主动性，提高了课堂教学效率，是提高教学质量的有力举措。

关键词：素质教育,高效教学模式

中图分类号：G63文献标志码：文章编号：0

关键词：教学模式;课堂教学;探索研究

作者简介：周维富(1962-)，男，汉族，陕西千阳人，正高级教师，陕西省特级教师，陕西省科研兴校明星校长，千阳县中学校长。