浅谈小学语文阅读教学对学生语文能力的培养

张林娜

延安大学文学院

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摘要：小学语文阅读教学是小学语文课堂的重要组成部分，也是促进学生语文能力形成的重要保障。教师是课堂的引导者，其教育理念、教学方法、教学设计都是影响学生语文能力养成的重要因素。因此，学生语文能力能否有效养成，关键在于语文教师的课堂教学设计和教师自身的语文素养。

关键词：素质教育,小学语文阅读教学

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：小学语文;阅读教学;语文能力

作者简介：张林娜(1990-)，女，汉族，陕西兴平人。研究方向：语文学科教学。