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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

环保教育渗透于小学数学课堂教学的策略

惠雅妍

甘肃省镇原县开边镇开边小学

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摘要:环境污染已成为影响人类生存的首敌,进行环境治理和改造刻不容缓。治理环境的目的是让人类栖居在健康的环境中,这必须要大家共同保护环境、治理环境。环境保护必须从小做起,从小事做起,从小处着手。因此,首先要做好在小学课堂教学中渗透环保教育。文章浅谈在小学数学课堂教学中渗透环保教育的策略。

关键词:素质教育,小学数学课堂教学

中图分类号:G623.5文献标志码:文章编号:0

    关键词:环保教育;小学数学课堂;渗透

    作者简介:惠雅妍(1972-),女,汉族,小学高级教师,开边小学教导主任。研究方向:教务管理。

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