语文课堂提问必须要把握好“度”

齐泽宏

陕西省柞水中学

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摘要：提问是优化课堂教学的有效方法，它主要通过师生在课堂上的互动，让学生在问与答的过程中获得共同进步，实现全面发展。为此，课堂提问必须要把握好“度”。

关键词：素质教育,语文课堂

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：语文课堂教学;提问策略;度的把握

作者简介：齐泽宏(1965-)，男，汉族，陕西柞水人，高级教师。研究方向：课堂教学方法。