借助“白板”促进信息技术和小学音乐的有效融合

蒋歆韵

福建省泉州市实验小学

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摘要：在现代教学中，信息技术以其资源丰富、信息广泛等优势逐渐成为教学中不可或缺的一部分，引领着教学向多元、立体、深度拓展。小学音乐作为一门基础学科，如何将信息技术和小学音乐有效融合，有效提升课堂教学水平，成为一个值得研究的问题。

关键词：素质教育,小学音乐

中图分类号：G623.71文献标志码：文章编号：0

关键词：小学音乐;信息技术;有效融合

作者简介：蒋歆韵(1984-)，女，汉族，福建泉州人，现就职于泉州市实验小学，一级音乐教师。研究方向：小学音乐教学。