倒逼机制下提升地方高校研究生教育质量的思考

梁礼明，刘现鹏，吴健

江西理工大学电气工程与自动化学院

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摘要：倒逼机制通过提升研究生教育质量的社会需求作用于地方高校研究生教育，将外部压力转化成高校深化教育改革的动力。受宏观教育政策调整、研究生生源萎缩、高等教育竞争深化、区位条件变化等因素的“倒逼”，地方高校研究生教育可从重新定位教育质量、改革复试考查、制定特色培养方案、调整保障体系和校企深度合作五个方面探索提升培养质量的新路径。

关键词：素质教育,高校研究生教育

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：倒逼机制;地方高校;培养质量;提升路径

作者简介：梁礼明(1967-)，男，汉族，江西吉安人，教授，硕士。研究方向：高校教育管理。

基金项目：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目《倒逼机制下地方高校研究生培养质量提升路径研究》(编号：JXYJG-2014-110)。