六段式课堂教学模式在中学生物教学中的应用

余雪锋

陕西省商洛市商州区职业高级中学，陕西 商洛，726000

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摘要：

为了提高生物教学的效率，文章先阐述了六段式课堂教学模式的概念，又从基本训练阶段、新课导入阶段、新课讲解阶段、巩固练习阶段、课堂作业阶段和课堂小结阶段六个阶段分别论述了六段式课堂教学模式在中学生物教学中的应用。

关键词：六段式课堂教学模式；生物教学；课堂小结

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)17-0234-01

作者简介：余雪锋（1975— ），女，汉族，陕西商洛人，中学一级教师。研究方向：高中生物教学。