谈化学课堂教学新课导入的方法

康靖

甘肃省天水市武山县城关学区韩川九年制学校

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摘要：新课导入的方法具有多样性，且没有统一的模式，因课而异、因人而异。常言道：“良好的开端是成功的一半”。一个好的课堂导入，是师生间建立情感的桥梁，能使整节课和谐而自然地进行，并可收到意想不到的效果。从故事、实验、化学魔术、谜语、生活实例、多媒体、复习七个方面着手，对化学课堂教学新课导入的方法进行阐述。

关键词：素质教育,化学课堂教学

中图分类号：G633.8文献标志码：文章编号：0

关键词：化学;方法;兴趣;课堂教学;新课导入

作者简介：康靖(1982-)，男，汉族，甘肃天水人，中学二级教师。研究方向：中学化学教学。