高中音乐教学改革策略

王春燕

山东省青岛市即墨区市北中学，山东 青岛，266000

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摘要：

文章主要从四个方面提出高中音乐教学的改革策略，即运用语言描述故事，感染学生情绪；多媒体再现情境，促使学生直观感受和理解音乐作品内容；通过表演，让学生深刻体验音乐内涵；融入流行音乐元素，激发学生学习兴趣。

关键词：高中音乐；再现情境；流行音乐元素

中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0083-02

作者简介：王春燕（1970— ），女，汉族，山东即墨人，一级教师。研究方向：高中音乐教学。