A+ 课堂派在混合式教学中的实践研究——以“管理信息系统”课程教学为例

张巨通，魏建琴，韩雅鸣

山西财经大学信息管理学院，山西 太原，030006

浏览次数：17次 下载次数：157次

摘要：

文章首先介绍了“管理信息系统”课程和 A+课堂派，然后提出了课堂派在“管理信息系统（实验）”混合式教学方面的实践，其中“管理信息系统”的实践包括成员管理、考勤管理、资料及公告的发布、课堂表现、课后测试、成绩管理，“管理信息系统实验”的实践包括成员管理、发布实验卡片、实验报告的收取和批阅。

关键词：混合式教学；A+课堂派； “管理信息系统”课程

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0110-03

作者简介：张巨通（1976— ），男，汉族，山西祁县人，讲师，硕士。研究方向：信息资源管理。