物理教学中课时教学目标的设计

杨奥颀

吉林省长春市东北师范大学，吉林 长春，130024

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摘要：

文章首先分析了物理课时教学目标的行为主体、定位，并从学习者起点、学习任务、学习水平目标确定、课时教学目标表述四方面分析了物理课时教学目标的设计步骤，最后介绍了物理课时教学目标的落实。

关键词：物理教学；课时教学目标；行为主体

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0223-02

作者简介：杨奥颀（1994— ），女，汉族，辽宁朝阳人，硕士研究生。研究方向：物理学科教学。