小学语文儿童诗歌教学研究

赖三得

福建省漳州市平和县坂仔中心小学，福建 漳州，363700

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摘要：

为使学生在学习过程中能够得到全面发展，文章首先阐述了小学语文儿童诗歌教学的重要性，并提出提高小学语文儿童诗歌教学质量的有效措施，即应用多媒体技术；充分把握儿童诗歌教学内容；划分学习小组，突出学生的主体地位。

关键词：小学语文；儿童诗歌教学；学习小组

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0256-01

作者简介：赖三得（1974— ），女，汉族，福建漳州人，一级教师。