高中数学课堂教学中的有效提问

许静

西藏昌都市第二高级中学

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摘要：在现今的高中数学教学中，老师不再只关注学生的高考成绩，更多地注重培养学生的创新能力和独立思考的能力。分析教学中老师提问的原则和策略，探讨如何提问才能更有效地培养学生的发散思维和创新能力。

关键词：素质教育,高中数学课堂教学

中图分类号：G633.6文献标志码：文章编号：0

关键词：高中数学教学;课堂提问;策略

作者简介：许静(1979-)，女，汉族，河北昌黎人，中学一级教师。研究方向：高中数学教学。