运用体态语优化英语课堂教学

李杰

固原市回民中学

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摘要：体态语是指在交际过程中，借助身体部位辅助语言交流的表情、行动、举止。在教学过程中教师充分运用体态语，能增进师生感情，激发学生求知欲，有效地提高教学效果，以无声胜有声。

关键词：素质教育,英语课堂教学

中图分类号：G633.41文献标志码：文章编号：0

关键词：体态语;英语教学

作者简介：李杰(1980-)，女，回族，宁夏固原人。研究方向：民族地区中学英语教学。