关于提高初中学生英语写作能力的思考
甘朝敏
广西师范大学附属外国语学校
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摘要:基于多年初中英语教学实践,发现英文写作是学生的一个瓶颈。经过研究和思考,试探总结出一套充分利用教材来提高学生的英语写作能力的方法,以促进中学生英语写作水平的提高。
关键词:素质教育,初中学生英语写作能力
中图分类号:G633.41文献标志码:文章编号:0
关键词:初中英语;写作能力;措施
作者简介:甘朝敏(1984-),男,汉族,广西百色人,一级教师,教育硕士,现就职于广西师范大学附属外国语学校。研究方向:英语教学法。