如何在语文阅读教学中培养学生的语言文字运用能力
高晓霞
广东省茂名市电白区电城镇中心学校,广东 茂名,525437
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摘要:为了培养学生的语文阅读兴趣,进而提升学生的语言文字运用能力,文章从激发学生的语言学习兴趣,优化语言运用的训练方式,包括诵读、创设情境、根据课文词语,进行迁移运用等方面阐述了如何在语文阅读教学中培养学生的语言文字运用能力。
关键词:语言文字运用能力;小学阅读;学习兴趣
中图分类号:G623.23文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)19-0090-01
作者简介:高晓霞(1981— ),女,汉族,广东茂名人,小学一级教师。研究方向:小学语文教学。