新课改背景下初中语文教学中情感教育的渗透

张为

临洮县党家墩学校，甘肃 定西，730518

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摘要：文章分析了新课改背景下初中语文教学中情感教育存在的问题，指出了新课改背景下初中语文教学中情感教育渗透的途径，包括营造良好的情感学习氛围，借助多媒体创设情感教学情境，加强实践教学体验。

关键词：新课改；语文教学；情感教育

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0092-01

作者简介：张为（1970— ），男，汉族，甘肃临洮人，中学高级教师。研究方向：初中语文教学。