“自主参与”让语文课堂活起来 ———《祖父的园子》教学片段

沙永生

江苏省徐州市铜山区大彭镇雁群小学

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摘要：随着我国素质教育的提倡和新课标的开展，让学生主动参与到教学中来已列入教育工作者的教学计划中。自主教学可以提高学生课堂活跃程度，与以往沉闷的课堂教学模式形成鲜明对比。《祖父的园子》为苏教版教材第十册的教学内容，以《祖父的园子》教学片段为例，对“自主参与”式教学提出看法和建议。

关键词：素质教育,语文课堂

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：自主参与;语文;素质教育

作者简介：沙永生(1979-)，男，汉族，江苏徐州人，中小学一级教师。研究方向：语文教学与研究。