关于新教师课堂提问的思考

陈淑婉

福建省厦门集美中学附属滨水学校，福建 厦门，361021

浏览次数：5次 下载次数：136次

摘要：为了提升教师课堂提问的质量，提高新教师的教学效率，文章从观念误区：漫不经心与矫枉过正；发展困境：学道无路与求师无门；监控缺位：急于求成与放任自流三个方面阐述了关于新教师课堂提问的思考。

关键词：新教师；课堂提问；教学评价

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0127-02

作者简介：陈淑婉（1991— ），女，汉族，福建厦门人，中学二级教师。