省属工科院校青年教师发展面临的困境与对策

程国君，于秀华，丁国新，王周锋

安徽理工大学材料科学与工程学院，安徽 淮南，232001

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摘要：文章首先阐述了省属工科院校青年教师目前呈现出的特点，然后分析了省属工科院校青年教师发展面临的困境，最后提出了解决省属工科院校青年教师发展面临困境的对策，即建立良好的教学和学术环境，完善教学和科研鼓励机制；评定制度和量化标准的公平化，完善服务型行政保障措施。

关键词：省属工科院校；青年教师；鼓励机制

中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0126-02

作者简介：程国君（1979— ），男，汉族，吉林通榆人，副教授，硕士生导师，博士。