小学数学教学质量的提升策略
陈留生
江西省铅山县新滩中心小学,江西 上饶,334500
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摘要:为了培养学生的基础数学能力与数学思维,文章从三个方面提出小学数学教学质量的提升策略,即丰富教学方法,激发学生学习积极性;借助现代教学设备开展教学活动,为教学注入新的活力;教师与家长合作,共同带领学生发展。
关键词:小学数学;教学质量;数学素养
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)19-0254-01
作者简介:陈留生(1973— ),男,汉族,江西上饶人,中小学一级教师。