小学音乐教学中体态律动应用的有效策略

林菲凡

福建省泉州市丰泽区第三实验小学，福建 泉州，362000

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摘要：文章首先分析了小学音乐教学中体态律动的应用价值，其次提出了小学音乐教学中体态律动应用的有效策略，包括用体态律动表现歌曲内容；用体态律动表现音乐节奏；用体态律动引导学生欣赏音乐。

关键词：音乐教学；体态律动；音乐节奏

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0253-01

作者简介：林菲凡（1990— ），女，汉族，福建泉州人，二级教师。研究方向：小学音乐教学。