初中数学教学中如何优化教学设计

张岚

陕西师范大学附属中学，陕西 西安，710000

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摘要：文章首先肯定了优秀的教学设计对课堂效率与教学质量的促进作用，又从课前制定科学的教学计划，课中巧用多媒体优化教学，课后布置多样化数学作业这三个方面具体探讨了教学设计的优化思路。

关键词：初中数学；教学设计；教学效率

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)20-0235-01

作者简介：张岚（1983— ），女，汉族，陕西铜川人，中学一级教师，硕士。研究方向：中学数学教学。