初中语文阅读教学中的入境艺术

戚启强

江苏省扬州市宝应开发区国际学校，江苏 扬州，225800

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摘要：为了激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率，从而构建高效课堂，文章从四个方面提出了初中语文阅读教学中入境艺术的运用，包括美读入境、讲解入境、表演入境、影像入境。

关键词：初中语文；阅读教学；入境艺术

中图分类号：G633.33文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)20-0249-01

作者简介：戚启强（1981— ），男，汉族，江苏扬州人，一级教师。研究方向：初中语文教学。