普通高校舞蹈教学中学生创新能力培养途径探讨

李菁

吉首大学音乐舞蹈学院

浏览次数：45次 下载次数：241次

摘要：高素质的舞蹈人才必须具备创新能力，在普通高校舞蹈教学中如何培养学生的创新能力是一个重要的议题。从突出学生主体地位、激发和引导学生的好奇心、开放课堂教学、组织有效活动四个方面阐述了普通高校舞蹈教学中学生创新能力的培养途径。

关键词：素质教育,高校舞蹈教学

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：高等学校;舞蹈教学;创新能力;培养;途径

作者简介：李菁(1979-)，女，汉族，湖南桂阳人，副教授，硕士生导师。研究方向：中国民族民间舞蹈，中国古典舞。

基金项目：本文系湖南省2015年教学改革研究项目“湘西民族民间舞课程教学改革的研究与实践”阶段性研究成果之一。