微视频在初中信息技术教学中的应用

江静

福建省武夷山市第三中学，福建 南平，354300

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摘要：

为了提升初中信息技术教学质量，文章从四个方面阐述了微视频在初中信息技术教学中的应用，包括合理制作微视频，保证教学资源的质量；将学生自主学习与微视频使用相结合；抓住学生性格特点，创建高效教学平台；建立完整的反馈机制，追求最佳教学效果。

关键词：微视频；信息技术教学；教学资源

中图分类号：G633文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0120-01

作者简介：江静（1985— ），女，汉族，福建武夷山人，中学二级教师。研究方向：初中信息技术。