在“涵泳”中提高中学语文课堂阅读教学效率
周雄
甘肃省甘谷县第二中学,甘肃 天水,741200
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摘要:
为了提升学生的阅读能力,帮助学生获得最大的阅读收益,提高课堂阅读教学效率,文章探讨了在“涵泳”中提高中学语文课堂阅读教学效率的措施,包括确立学生的阅读主体地位;培养学生虚心静气、沐心而读的状态;培养学生沉浸式的阅读习惯。
关键词:中学语文;阅读教学;涵泳
中图分类号:G633.33文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0231-02
作者简介:周雄(1981— ),男,汉族,甘肃甘谷人,一级教师,天水市骨干教师。