中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
邮发代号:52-290

在“涵泳”中提高中学语文课堂阅读教学效率

周雄

甘肃省甘谷县第二中学,甘肃 天水,741200

浏览次数:正在读取 下载次数:10次

摘要:

为了提升学生的阅读能力,帮助学生获得最大的阅读收益,提高课堂阅读教学效率,文章探讨了在“涵泳”中提高中学语文课堂阅读教学效率的措施,包括确立学生的阅读主体地位;培养学生虚心静气、沐心而读的状态;培养学生沉浸式的阅读习惯。

关键词:中学语文;阅读教学;涵泳

中图分类号:G633.33文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0231-02

    作者简介:周雄(1981— ),男,汉族,甘肃甘谷人,一级教师,天水市骨干教师。

上一篇高中语文作文教学的实用性和创新性分析

下一篇学案导学法在高中政治教学中的应用