中职学生“工匠精神”培养的“四维”模式探究

谢宗文

民勤县职业中等专业学校，甘肃 武威，733399

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摘要：

为了培养中职学生的“工匠精神”，培育大国工匠，让“工匠精神”落地生根，文章从思想渗透、细节打磨、基础奠定、实习强化四个维度，探究了中职院校培养学生“工匠精神”的具体策略。

关键词：中职学生；工匠精神；实习强化

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0207-02

作者简介：谢宗文（1964— ），男，汉族，甘肃武威人，中学高级教师。