甘肃省贫困县区普通高中高效课堂的构建研究

何军旗

甘肃省景泰县第一中学，甘肃 白银，730400

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摘要：

文章首先阐述了“422”教育模式的内涵，然后提出了在“422”教育模式下，提高甘肃省贫困县区普通高中教学质量的方法，分别是引导学生自主学习；展开合作探究教学；注重课堂展示点拨；分层巩固测评。

关键词：甘肃省贫困县区；普通高中；高效课堂

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0254-01

作者简介：何军旗（1975— ），男，汉族，甘肃会宁人，高级教师。研究方向：高中物理教学。