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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
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小学数学课堂教学中的导入方法探究

张思兰

甘肃省定西市渭源县会川镇西关中心小学,甘肃 定西,748201

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摘要:

为了在教学中快速地将学生的注意力集中到课堂上,为师生即将开始的思维活动奠定良好的基础,进而提高课堂教学效率,文章对小学数学课堂教学中的导入方法进行探究,论述了情境导入、故事导入、兴趣导入三种常见的课堂导入方法。

关键词:小学数学;课堂教学;导入方法

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0254-01

    作者简介:张思兰(1974— ),女,汉族,甘肃渭源人,中小学一级教师。

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