小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

陈如会

甘肃省定西市临洮县窑店镇学区，甘肃 定西，730500

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摘要：

文章首先简析了读写能力的内涵，然后提出了小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用策略，包括深化文章的内容理解；引导学生积累丰富的语言；联系生活实际，丰富写作素材。

关键词：小学语文阅读；读写结合；教学模式

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0243-01

作者简介：陈如会（1963— ），男，汉族，甘肃定西人，中小学一级教师。