如何构建高中英语参与式课堂

贾稳甲

甘肃省静宁县文萃中学，甘肃 平凉，743400

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摘要：

为了提高学生自主学习的能力，文章从实施小组教学模式提高学生自主学习的能力、借助多媒体激发学生自主探究的兴趣、通过课堂情景演练提升学生的课堂参与度三方面具体论述了高中英语参与式课堂的构建。

关键词：高中英语；参与式课堂；自主学习

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)08-0232-01

作者简介：贾稳甲（1977— ），男，汉族，甘肃静宁人，一级教师。研究方向：中学英语。