组学时代医学检验专业教学的探索

杨勇，朱家红，李坤

贵阳护理职业学院，贵州 贵阳，550081

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摘要：

文章阐述了组学时代的概念及其对医学检验专业教学的影响，并在此基础上对高职院校医学检验专业教学进行了探索与实践，包括提高学生基本检验技能；针对临床案例展开检验教学；采用任务教学，培养学生的检验能力。

关键词：高职院校；组学时代；医学检验专业

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0229-01

作者简介：杨勇（1980— ），男，土家族，贵州岑巩人，实验师。研究方向：生化检验。