积极心理学视域下研究生可就业能力的培养

王巨

河北大学教育学院，河北 保定，071002

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摘要：

为了改善研究生的就业心态，文章首先概述了积极心理学和研究生可就业能力培养的基本内容，然后分析了积极心理学视域下研究生可就业能力的培养优势，最后提出了积极心理学视域下研究生可就业能力的培养路径。

关键词：积极心理学；研究生；可就业能力

中图分类号：G643.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)10-0076-02

作者简介：王巨（1993— ），女，汉族，河北望都人，硕士研究生。研究方向：教育心理学，社会心理学。