导学案”教学模式在高中物理教学中的应用

庞海龙

北京师范大学出版社(集团)有限公司

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摘要：新课改要求对学生进行自主、合作、探究性学习方式的培养。针对高中物理课堂教学中存在的教学方式及教学手段问题，通过“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用，探讨了“导学案”教学模式在高中物理教学中的重要意义。

关键词：教学模式,物理教学

中图分类号：G633.7文献标志码：文章编号：0

关键词：导学案;高中物理;教学模式

作者简介：庞海龙(1978-)，男，汉族，山东德州人，硕士。研究方向：物理教学。