初中物理教学中翻转课堂的有效运用

康华

甘肃省临洮县洮阳初级中学，甘肃 定西，730500

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摘要：

文章首先分析了翻转课堂的特点，然后提出了初中物理教学中翻转课堂的有效运用策略，包括教师课前明确物理教学目标，制作视频；创设物理教学情境，培养学生探索精神；开展小组合作学习，激发学生的探究意识；建立科学的评价机制，促进学生发展。

关键词：初中；物理教学；翻转课堂

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0128-02

作者简介：康华（1972— ），男，汉族，甘肃临洮人，中学一级教师。研究方向：中学物理教学。