默会知识在小学语文教学中的运用

刘艺玲

福建省南安市洪濑第二小学

浏览次数：14次 下载次数：186次

摘要：小学语文教学的目的之一是让学生对语文基础知识进行有效积累。默会知识主要是通过意会来了解非系统的知识体系，并将其转化为运用语文知识的技能，培养学生的语文思维方式，提高学生学习效率。文章分析了默会知识在小学语文教学运用中的重要性，并探讨其运用策略。

关键词：默会知识,语文教学

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：小学语文教学;默会知识;运用实践研究

作者简介：刘艺玲(1982-)，女，汉族，福建南安人，小学高级教师。